突如其来的疫情，阻止了2020年我们原本约定的校园重聚。病毒隔离了校园，隔离不了少年的凌云壮志；网络隔离了课堂，隔离不了梦想的扎根疯长。青春，最厚重的底色是奋斗；最可贵的精神是拼搏。

严峻的新冠肺炎疫情牵动着亿万国人的心，也牵动着每一位老师和孩子们的心。在这个特殊时期，师生大力宣传科学防控知识，展现战胜疫情的必胜信心。IPP的同学们也在顾老师（Essential Skills for Academic Success课程）的带领下，一张张精美而充满活力的海报诞生了。

让我们一起欣赏2020外交学院IPP学生们的网课小组作业，这是他们努力学习的美好模样。

海报创作流程

在之前某次ESAS课中，顾老师布置给我们制作海报的作业。12人一大组，6人一小组，大组内围绕相同的主题展开作业，每小组出一张海报。在简单的分组之后，我们组员开始在群里展开对主题选择的讨论，最后在“奶茶&茶”“鹅”“睡眠”和“病毒”之间，我们选择了最后一个。因为这件事情对全球都产生了巨大的影响，并且影响仍然在持续，所以我们想从经济和政治这两个方面作为出发点，开启我们的作业。参考顾老师给我们的海报后，我们发现病毒这个主题并不适合从优点和缺点这个模式来分块，所以经过讨论后我们从国内和国外作为标准来分块制作海报。

以上就是我们海报内容大概的基本定型。回到6人小组，我们觉得如果单从国外这个方面来谈“病毒政治”的话范围未免太大，所以我们再次缩小范围到“疫情期间中国做出的政策及其影响和外媒对此的态度”。此后，我们开始分工合作。我们采用最公平最原始的方式——掷色子，把6人再分为两组，3人针对国内，3人针对国外，从早期、中期、后期三方面入手开始具体作业。 

具体作业的过程并不算难，我们从国内外的各大网站收集新闻资料，进行总结，编辑，排版。但是在排版的时候出现了问题。因为对操作的不了解，我们最后呈现的海报设计并不好看，相比另一个组过于“简约”，于是我们在第一次课内展示后决定重新排版。

从美观的角度出发，我们调整了字体，加入了有国家代表性的图片元素，例如“大熊猫”，“大本钟”“自由女神像”等，把Introduction，Worldwide，Domestic和Conclusion分成四块，用箭头强调顺序，最后生成我们最后的作业结果。

—本期海报制作成员：段诗琪、杨雅超、周小蕾、王佩莺、王芷玥、王紫琪

认真负责 温柔可亲的老师们

努力奋斗 不负光阴的我们

网络授课

要求我们有强大的自控力

对老师们也是一次全新的教学挑战

我们一起坚守

一起走过这段艰难的日子

一起期待着重新回到校园的那天