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Changemaker,就是我!

本学期,我们为同学们设置了Changemaker Project由同学们选择自己感兴趣的课题,通过半个学期的实践来改变这个问题。

IPP学生王茉的课题,是帮助同学们找到更多练习口语的机会,提高口语能力。

 

以下是王茉同学的课题成果分享: 

 

"如果你还在胆怯开口说英语,

如果当你见到外国人的第一反应还是转身逃跑,

如果你还没有准备好即将到来的屠鸭考试,

以及明年夏天开始的留学生活,

是时候要改变了。

 

如果你只期待课上那短短的几个小时来提升口语能力,

当你还在被动接受老师和课本里传授的知识。

那最终的效果估计会让你大失所望,

因为学语言从来不是一个被动接受的过程,我们得主动出击才行!

寻找更多交流的机会,提高同学们开口说外语的自信和口语能力便是我开展课题的目的了。然而仅一个泛泛的概念是绝对不够的,我们迈出的每一步,都少不了老师和同学们的集思广益和积极的配合。

从与外国志愿者确认时间到询问老师的建议,从确认活动的主题和形式再到同学们的配合准备……把一个二维的概念立体成三维的事件,几乎每一步都有困难出现,也一度迷惘过自己定的目标是否过于理想化,但我们最终还是做到了。"

"这是我们即兴创作的一部宣传短片,虽略显粗糙稚嫩,但总归怀着一份热忱。

通过它,我想说的是:或许你缺少的只是一个开口说的机会,或许你因羞涩而擦肩的陌路人也揣着一颗和你一样微微加速的心。去说,别怕出错,即便是你因为紧张憋红了脸的时候,他们也会笑着说‘别着急’的。"

本周,我们成立的口语学习小组进行了第一次分享会。我们非常期待有更多的同学加入我们,也欢迎同学们给予宝贵的意见,更希望可以结合其他合适的课题一起开展活动。

 

感谢看到这里的你






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